汕头龙湖小学英语教研基地发动：教育新视野的启航

  2月26日上午，汕头市龙湖区丹霞小学迎来了一个重要的时间——广东省基础教育小学英语学科教研基地的项目施行计划论证会暨项目发动典礼隆重召开。此次会议招引了很多教育界的专业技术人员、学术领导及当地教育主管部分的代表，标志着基础教育范畴的一项重要展开计划的起航，充沛体现出教育立异的潜力与远景。

  会议被龙湖区丹霞小学的卢省吾主任掌管。在许多教育专家的见证下，广东省教育研讨院英语教研员王琳珊教师首要讲话，宣读了《广东省教育厅关于发布第五批广东省基础教育教研基地项目名单的告诉》，正式揭露宣告汕头龙湖小学英语学科教研基地的成功立项。王教师对此表达了火热恭喜，并指出，这一项目不仅是汕头市初次取得此类教研基地的认可，更是省委、市委及区各级领导集体尽力的效果，展示了他们对教育改革的重视与支撑。

  在讲话中，王教师着重了教研基地的重要性，期望项目负责人可以厚实推动其建造，力求发挥基地在教育教育改革中引领和辐射的效果，以提高教师的教育水平缓教育才能。接着，教研基地的项目负责人、龙湖区教师展开中心的小学英语教研员方玉华教师，环绕基地建造的三年规划，从建造布景、建造方针、建造使命、进展组织、人员分工、经费运用计划、预期效果和建造保证等八大方面做了详细陈述。

  此次基地项目的中心主题为“‘双新’布景下的小学英语‘教—学—评’一体化规划与施行研讨”，详细将分为两个子项目进行深入研讨：一个是“单元视域下的‘教—学—评’一体化实践研讨”，另一个是“‘教—学—评’一体化视域下单元作业规划与点评研讨”。这一切旨在完结计划拟定、资源建造、教师展开、学生展开与传达推行等五大使命，将教育、学习与点评有机结合，然后立异教育形式。

  与会教育专家们仔细听取了项目施行的报告，对其内容表明充沛肯定，并提出了详细而赋有建造性的主张。汕头市教师展开中心的小学英语教研员陈磊教师在讲话中快乐地表达了对基地立项的恭喜，称誉基地项目的研讨主题与区域教育改革的紧密结合。一起，她着重，项目应当重视城乡一体化的辐射示范效果，细化研讨途径，以便更好地习惯教育实践。

  韩山师范学院广东省中小学教师展开中心的林浩亮副主任则以“标准高”、“水平高”来高度点评此次基地项目的展开的潜在才能。他指出，此次项目的精确方针定位、对区域教育的寻求，以及“百千万工程”系统建造的整合，均表明晰项目的史无前例的价值和重要性。林主任主张项目团队进一步使用UBD理论及SOLO分类理论来辅导教育实践，完善教师展开系统。

  王琳珊教师进一步着重了项目研讨的选题和实践意义，以为其可以很好地与新课标相结合，提出了经过基地建造加强市区教研部分多方联动的一些观念。一起，王教师鼓舞基地展开如“小英我们谈”、教研会客厅等独具龙湖特征的活动，从而促进教师展开的一起提高学生的学业成果。

  在会议现场，丹霞小学的谢懿英副校长讲话时也表达了基地校园的坚决支撑，许诺将全力帮忙教研活动的展开。经纬源小学的邱嘉琦副校长相同对基地的未来作业给予了热切等待，表明要锲而不舍、携手共进，为基地的健康展开贡献力量。

  最终，龙湖区教师展开中心的陈铮淮副主任做了总结讲话，他对在场专家的支撑表明感谢，许诺将严厉依照教研基地的建造与办理要求，全力推动项目施行，保证到2027年12月高标准经过项目检验，并让龙湖区成为全省教育高水平质量的展开的样板。

  本次会议在火热的气氛中圆满结束，明晰勾勒了基地项目施行的远景，坚决了基地成员的决心。接下来，汕头龙湖小学英语学科教研基地将活跃凭借专业辅导和专家引领，保证将这幅教育蓝图化为实际，以立异的行动为区域基础教育的高质量展开注入新的动力。回来搜狐，检查更加多